Facebook Instagram
Vezmi to do hry!

Rozhovor z Dialogu

Dialogické jednání je specifický způsob aktivní imaginace Rozhovor s Doc. PhDr. Vladimírem Chrzem, Ph.D. z Psychologického ústavu Akademie věd ČR, pedagogem, výzkumníkem a psychologem. S Vladimírem jsem se potkala na Katedře autorské tvorby a pedagogiky DAMU. Chodili jsme spolu k Vyskočilovi na Dialogické jednání. On jako psycholog a já jako divadelník a pedagog. Pak jsme … Číst dál

Dialogické jednání je specifický způsob aktivní imaginace

Rozhovor s Doc. PhDr. Vladimírem Chrzem, Ph.D. z Psychologického ústavu Akademie věd ČR, pedagogem, výzkumníkem a psychologem. S Vladimírem jsem se potkala na Katedře autorské tvorby a pedagogiky DAMU. Chodili jsme spolu k Vyskočilovi na Dialogické jednání. On jako psycholog a já jako divadelník a pedagog. Pak jsme se náhodou začali potkávat na meditacích v … Číst dál

Zázraky pátečních večerů: TÉMA CHYBA

Pokračujeme ve společném povídání Hany Sršňové a Eriky Merjavé u společného stolu, kde se snažíme pídit po otázkách dětského pohledu na svět, hledání identity, dramatické vyskočilovské pedagogiky a přesahu dětského vnímání, pedagogiky a dramatiky směrem k dospělým, společnosti a světu. V prostoru plném otázek, kde se mohou objevovat i malé zázraky. Tentokrát na téma: Chyba. … Číst dál

Vzniká provázek, který se s námi táhne dál

Mezi námi / Rozhovor  tentokrát s Hanou Sršňovou, naší 24letou herečkou souboru Vosí hnízdo, redaktorkou a grafičkou čtvrtletníku Dialog.  Hanka je zástupce naší mladé generace, která věci hluboce promýšlí. Píše, hraje na kytaru i housle, skládá písně, maluje, tvoří, učí. Je herečkou, 1. rokem učitelkou výtvarné výchovy na gymnáziu a zvídavým mladým člověkem. Miluje pedagogiku, … Číst dál

Od Eriky, duben 2024

O svobodě Kdybych “neučila” děti a mládež svobodě, neučila bych raději vůbec. Nezajímalo by mě to. Vyučovat technickým dovednostem v chování, jednání a tvorbě, k líbivému uměleckému projevu je málo. Nezajímavé, nedostatečné, zbytečné, manipulativní. Může to vést k ukazování na sebe bez vztahu k divákovi. Vyskočil tomu říkával “uměleckoidní”, nebo tzv. umění pro umění, umělému … Číst dál